Tiempo de pantalla y hallazgos de tamizaje refractivo en estudiantes urbanos de Quetzaltenango
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Introducción: Los errores refractivos no corregidos pueden comprometer el desempeño visual en la etapa escolar. Objetivo: Comparar el tiempo diario de pantalla entre estudiantes con y sin hallazgos de tamizaje refractivo en establecimientos oficiales urbanos de Quetzaltenango. Métodos: Estudio transversal realizado en 2025 con 1,926 estudiantes de cuarto primaria a tercero básico. El tiempo de pantalla se registró mediante autoinforme apoyado en los indicadores del dispositivo móvil y la evaluación visual incluyó agudeza visual sin corrección, agujero estenopeico, test dicromático y reloj astigmático. Se calcularon frecuencias, medias y una prueba U de Mann–Whitney. Resultados: El tiempo medio diario fue 312.70±186.419 min y aumentó de 223.97 min en 8–10 años a 378.96 min en 14–16 años. Se registraron hallazgos refractivos en 835/1,926 estudiantes (43.35%); la clasificación más frecuente fue astigmatismo– miopía (23.20%). El tiempo de pantalla difirió entre estudiantes con y sin hallazgos (Z= 14.528; p<0.001). Conclusiones: − Se observaron diferencias en el tiempo de pantalla entre los grupos de tamizaje. Por el diseño transversal, la selección descrita de manera heterogénea y la ausencia de refracción clínica confirmatoria, los resultados no establecen causalidad ni diagnosticaron subtipos refractivos definitivos.
Detalles del artículo
Sección
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Derechos de autor
Los autores que publican en Revista Médica Cunoc conservan los derechos de autor de sus obras y aceptan los siguientes términos:
-
Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite a otros compartir, copiar, distribuir, transmitir y adaptar la obra con fines comerciales o no comerciales, siempre que se reconozca adecuadamente la autoría del trabajo original y se proporcione un enlace a la licencia.
-
Se permite a los autores establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva del trabajo publicado por la revista (por ejemplo, colocarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
-
Se alienta a los autores a difundir su trabajo electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su sitio web personal) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede generar intercambios productivos, así como una mayor citación del trabajo publicado (ver The Effect of Open Access).
Licencia:
Este trabajo está licenciado bajo una Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Cómo citar
Referencias
1. Alarcón Meléndez EP. Prevalencia de errores refractivos que limitan la visión en niños [tesis de grado]. Universidad de San
Carlos de Guatemala; 2016.
2. Mohammed Dhaiban TS, Ummer FP, Khudadad H, Veettil ST. Types and presentation of refractive errors among people
aged 0–30 years: a hospital-based cross-sectional study in Yemen. Adv Med. 2021;2021:1-7. doi:10.1155/2021/5577557.
3. García-Muñoz Á, Carbonell-Bonete S, Cacho-Martínez P. Symptomatology associated with accommodative and binocular
vision anomalies. J Optom. 2014;7(4):178-92. doi:10.1016/j.optom.2014.06.005.
4. Srivastava T, Kumar A, Shukla E, Singh V, Anuranjani L. Prevalence of refractive errors among schoolchildren in urban
and rural areas. Cureus. 2024;16(4). doi:10.7759/cureus.57910.
5. Bastías GM, Villena MR, Dunstan EJ, Zanolli SM. Myopia and myopic astigmatism in schoolchildren. Andes Pediatr.
2021;92(AHEAD). doi:10.32641/andespediatr.v92i0.3837.
6. Ostadimoghaddam H, Fotouhi A, Hashemi H, Yekta A, Heravian J, Rezvan F, et al. Prevalence of refractive errors by age
and gender: the Mashhad eye study of Iran. Clin Exp Ophthalmol. 2011;39(8):743-51. doi:10.1111/j.1442-9071.2011.02584.x.
7. Hassan S, Nabi S, Zahoor N, Khan S, Makayee AA, Wahab A. Prevalence and pattern of refractive errors among
schoolchildren in Baramulla district, Kashmir: a cross-sectional study. Indian J Ophthalmol. 2023;71(12):3642-7.
doi:10.4103/IJO.IJO_1023_23.